miércoles, 27 de mayo de 2009
Teoría y práctica de la revolución
Entrevista a Raúl Zibechi, especialista en movimientos urbanos argentinos, campesinos paraguayos, comunidades indígenas bolivianas, peruanas, mapuche y colombianas.
¿Qué es ser revolucionario en América Latina hoy? Es luchar colectivamente para transformar la sociedad, es ser solidario, ser cuidadoso con el medioambiente, es pensar no en el hoy sino en las generaciones del futuro, es anteponer el colectivo al individual, es anteponer la buena vida –como dicen las constituciones de Bolivia y Ecuador, el sumak kausai– a la acumulación de capital. Básicamente es luchar para que el mundo cambie, algo así como luchar por que la humanidad sobreviva. Hoy la supervivencia de la humanidad está cuestionada, porque el capitalismo ha llevado a la humanidad al borde del precipicio. No estamos cayéndonos todavía, pero en riesgo de caernos.
Por eso, aunque suene un poco irónico, ser revolucionario en algún sentido es ser un poquito conservador: hay que conservar la vida de la humanidad y del planeta.
Si se acaba la vida en el planeta no hay posibilidad de revolución.
leer más: http://www.kaosenlared.net/noticia/teoria-pratica-de-revolucion
lunes, 25 de mayo de 2009
solidaridad con la huerta orgazmika desalojada en Buenos Aires
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http://argentina.indymedia.org/news/2009/05/673236.php
miércoles, 20 de mayo de 2009
Comunicado: Festival de cine GLOBALE del 21 al 27 de mayo.
La entrada para el festival, en Cinemateca tendrá un valor de $20 para los no socios, en el resto de los espacios la entrada será gratuita.
Además, es importante mencionar que el festival contará con la presentación de 3 cortos documentales pertenecientes a realizadores uruguayos. “Con la soja al cuello” y “Tierra arrasada” de Fabián Arocena y Víctor Burgos, respectivamente, cortos producidos por Redes-Amigos de la Tierra. Y el primer proyecto audiovisual del colectivo Conbroca “Construyendo posibles: De la cantera al galpón”
Por otra parte, dentro de la campaña internacional “libertad y justicia para Atenco” y contra la criminalización de la protesta social en America Latina, los colectivos Conbronca y Contraimpunidad organizan, en el marco del Globale, la presentación del documental mexicano “Romper el cerco” sumándose a los miles de reclamos por la libertad de los 12 presos políticos de Atenco que aun están encarcelados desde los sucesos del 2006.
Finalmente, podemos decir que se suman al festival, invitados de Fortaleza Brasil, el colectivo Critica Radical. Presentarán, fuera de la programación del festival, la película “La sociedad del espectáculo” el día viernes 29 de mayo en la Facultad de Ciencias Sociales.
El Colectivo promotor.Para contactarse con el colectivo pueden hacerlo al correo electrónico: contacto@festivalglobale.org.Los medios de comunicación por favor comunicarse con la casilla prensa@festivalglobale.org o al teléfono: 099 655366 (Analía).
www.festivalglobale.org
martes, 19 de mayo de 2009
TIENE QUE ABOLIR ESA LEY LAS RECOMENDACIONES EN DERECHOS HUMANOS DE LA ONU
No es una casualidad que el Consejo de Derechos Humanos de las Naciones Unidas haya reclamado al gobierno uruguayo la "abolición" de la ley de caducidad, en momentos en que la Corte Electoral analiza la validación de más de 300 mil firmas que habilitarán la convocatoria a un plebiscito en octubre para anularla; como tampoco es una casualidad que el Poder Ejecutivo haya remitido al Parlamento, en esta coyuntura, una ley de reparación integral a las víctimas del terrorismo de Estado que, al menos en su exposición de motivos, se pliega a los principios de la comunidad internacional en materia de genocidio y delitos de lesa humanidad.
LEER MÁS: http://sitio.comcosur.org/web/
jueves, 14 de mayo de 2009
Escuelas rurales contaminadas y en peligro de desaparición
En el territorio uruguayo existen 1.140 escuelas rurales que atienden a alrededor de 20.000 alumnos.
En estas escuelas los niños pasan allí gran parte del día y muchas veces tienen que viajar largas distancias para poder llegar a la escuela y regresar a su casa.
Esta situación en algunos casos se debe a que escuelas que estaban cerca de sus casas se han cerrado por falta de alumnos.
En las últimas décadas se ha producido un despoblamiento de la campaña que ha dejado como resultado un cierre de escuelas rurales en todo el país.
Es más, hasta se ha llegado al remate de escuelas rurales y en el 2007 a pedido de Primaria, la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) detuvo un proceso en el que 100 escuelas rurales abandonadas iban a ser rematadas.
Un nuevo modelo de producción Entre las múltiples razones que explican este proceso de despoblamiento, una de las que ha cobrado más fuerza en los últimos años es que las familias se ven cercadas por el avance de los grandes monocultivos forestales y agrícolas y la solución que encuentran es abandonar el campo y mudarse al centro poblado más cercano.
La contradicción mayor que el país enfrenta, es que gran parte de nuestra riqueza está en el campo, pero que éste se vacía cada vez más.
Esta riqueza también está cada vez en menos manos.
El modelo de producción que se ha instalado en nuestro país está dirigido a una producción industrial sin agricultores, donde el productor y su familia se ven desplazados y rodeados, sin más alternativa que migrar a la ciudad.
Las escuelas rurales, que deberían ser un símbolo de desarrollo y transmisoras de conocimientos sobre producción familiar y de protección de la biodiversidad, cada vez se encuentran en una situación de mayor vulnerabilidad y desamparo.La contaminación de las escuelasA principios de diciembre del año pasado, la Dirección General de Servicios Agrícolas (DGSA) del Ministerio de Ganadería, Agricultura y Pesca resolvió prohibir la aplicación aérea de “productos fitosanitarios” (léase agrotóxicos), en todo tipo de cultivo, a una distancia inferior a 50 metros y las aplicaciones terrestres a una distancia inferior a 30 metros del límite del predio de escuelas rurales.
También se “exhorta” en dicha Resolución, que las aplicaciones tanto aéreas como terrestres de “productos fitosanitarios” en cercanías de predios escolares, se efectúen en días inhábiles o fuera del horario escolar. [1]De lo anterior se desprende que hasta ese momento la contaminación de las escuelas estaba de hecho permitida.
Lamentablemente, la medida adoptada resultó totalmente insuficiente y su aprobación motivó manifestaciones de desacuerdo por parte de distintas entidades del estado y ONGs, que cuestionaron las distancias irrisorias aprobadas por el MGAP (30 y 50 metros), argumentando que dichas distancias no aseguraban la protección de contaminación por agrotóxicos a las escuelas rurales.
Si bien la resolución del MGAP reconoce de hecho el peligro del uso de estos venenos en las cercanías de las escuelas rurales, en realidad solo sirve para darle una herramienta legal a las empresas agrícolas para proteger sus cultivos, y está muy lejos de proteger a los niños y las maestras de las escuelas rurales.
Es fácil de entender que es imposible que escuelas rurales cercadas por monocultivos agrícolas sembrados a pocos centímetros de sus cercas, no sean contaminación por aplicaciones de agrotóxicos a las distancias permitidas.
En el Día de la Educación RuralEl cerco de las familias del campo por parte de monocultivos agrícolas y forestales comenzó hace años, pero ahora son los niños y las maestras quienes están cercados y están siendo legalmente contaminados.
En el Día de la Educación Rural, exhortamos a todas las autoridades competentes en la materia (educación, salud, agricultura) a intervenir para lograr la modificación de esta resolución, que legaliza la contaminación de niños y maestras de escuelas rurales.
Sin embargo, es también importante señalar que si bien esta resolución puede ser fácilmente cambiada ampliando sustancialmente los metros de prohibición de aplicaciones con agrotóxicos, nunca será suficiente para impedir el éxodo de la población del campo.
Lo único que impedirá dicho éxodo será un cambio de modelo productivo, que apueste a la producción agrícola familiar y no a los monocultivos forestales y agrícolas.
La propia existencia de las escuelas rurales está en cuestión.
Un campo sin gente no tiene escuelas.
RAPAL Uruguay 15 mayo 2009
domingo, 10 de mayo de 2009
Globale Montevideo Festival de Cine
3 de abril
www.festivalglobale.org
El festival Globale es un espacio que propone, a través de la difusión de cine documental y de ámbitos de debate, reunirse, visualizar y confrontar opiniones con un público amplio sobre temas relacionados con los procesos de la globalización.
Globlale nació en Berlín en el 2003, como idea de festival de cine documental social y político y se extiende hasta Montevideo, Uruguay, donde se realizará por primera vez en 2009.
Globale Montevideo se integra por un grupo heterogéneo de gente, en su mayoría relacionada con otros proyectos culturales y sociales que trabajan en ámbitos específicos y con un público propio y diverso.
El interés de Globale en general, y en particular en Montevideo es amplio:
Acercar al público el cine documental, que permite a través del lenguaje cinematográfico, sensibilizar, denunciar e informar, mostrando aspectos de la realidad que generalmente son ignorados o tergiversados por las grandes corporaciones mediáticas.
Generar espacios de intercambio y reflexión, debates críticos sobre el proceso de globalización, e identificar sus impactos y sus consecuencias en Latinoamérica.
Para este año las temáticas abordadas para la selección de audiovisuales ha sido: multinacionales en América Latina, experiencias de organización y autonomía, alimentación y transgénicos, resistencias populares y cuestión de género.
PROGRAMA
Jueves 21: inauguración
18:00hs. Cinemateca / Sala 2:
"Un poquito de tanta verdad"
20:00hs. Cinemateca / Sala 2:
Presentación festival
"Un poquito de tanta verdad"
21:30hs. Cinemateca / Sala 2:
Panelistas:
Alfredo Falero, Sociólogo, profesor de la Facultad de Ciencias Sociales
Mónica Giordano, Coordinadora Radio Vilardevoz
Jill Irene Freidberg, directora del documental (videoconferencia)
Viernes 22
18:30hs. Cinemateca / Sala 2:
"Vidas Privadas"
Invitados: Integrante de Las Decidoras / Sociólogo Pablo Guerra
20:00hs. Fac. de Ciencias Sociales / UdelaR
En el marco de la campaña internacional: Libertad y Justicia para Atenco
"Romper el cerco"
Invitados: Ana Juanche de Serpaj / Sociólogo Alfredo Falero
Organiza: Conbronca, Contraimpunidad
20:30hs. Cinemateca / Sala 2:
"Gurises al abordaje, Papeleras"
Invitados: Dimas Games y Lázaro Llorens Dirección, Guión y Producción del documental. / Ricardo Carrere del Grupo Guayubirá
Sábado 23
18:30hs. Cinemateca / Sala 2:
"Piqueteras" y "21º Encuentro Nacional de Mujeres - Jujuy 2006"
Invitadas: Malena Bystrowicz, realizadora / Integrante de Las Decidoras
19:00hs. Quinta de Capurro de Santa Lucía
"Tierra arrasada"
Participarán integrantes de la Comisión de vecinos de Cuchilla del Sauce junto a un productores rurales y el Grupo de jóvenes de Rincón del Colorado-Las Brujas "Tribhumedal" - Canelones
Organiza: Autofocus / Colectivo de Espika
20:30hs. Cinemateca / Sala 2:
"Con la soja al cuello"
Invitados: Fabián Arocena, realizador. / Integrante de Redes-AT
Domingo 24
17:00hs. El Terruño (El Pinar):
"Maquilapolis"
Invitados: Osvaldo Escribano y Alejandro Arcrauz
Organiza: Comisión Pro Centro Social
18:30hs. Cinemateca / Sala 2:
"Un gran tren llamado La Otra Campaña"
Invitada: Ana Juanche.
20:30hs. Cinemateca / Sala 2:
"Reverdecer"
Invitados: Maria Isabel Cárcamo de RAPALUY / Fernando López de CNFR
Lunes 25
20:00hs. Fac. de Ciencias Sociales / UdelaR
" Construyendo posibles: De la cantera al galpón", "Isla de las Flores"
Invitados: Realizadores del documental / Eduardo Perez de Juan Cacharpa. / Integrante de la Unidad de Estudios Cooperativos de la UdelarR
Organiza: Conbronca
Martes 26
20:00hs. Posada al Sur
"Encuentro con Milton Santos"
Invitado: Nelson Alvarez de Acción por la Biodiversidad
Organiza: Globale
Miércoles 27
19.00hs Ecotienda
"Tierra arrasada"
Invitados: Leonardo Salas de Cuchilla de Rocha (Sauce)
Organiza: Ecotienda